一、专业介绍
学校各专业依据学校办学定位和人才培养总目标，传承学校办学优势与特色，按照专业类教学质量国家标准、及“新工科、新文科”对应用型人才培养的要求，构建德智体美劳五育并举人才培养体系。践行TOPCARES 教育方法学，以OBE理念为指导，以“五新融入”为主要抓手，以学生发展为中心，以持续改进为机制，突出专业优势特色，强化实践能力和解决复杂问题能力的培养，促进学生知识、能力、素质协调发展和综合提高。自2014年起，学校先后设立软件工程等23个本科专业，以IT和泛IT类学科专业建设为引领，以专业内涵建设为主线，形成以工学为主、管理学、艺术学、文学兼顾的应用型专业布局结构。学校学科专业建设成效显著，目前19个专业已通过学士学位授予审核，拥有1个省级特色重点学科、1个省级重点培育学科、1个省级战略性新兴产业特色专业、5个省级特色专业、3个省级一流专业建设点、6个校级特色专业、9个校级一流专业。
二、专业群简介
学校紧贴区域经济，结合广东省人才需求特点，聚焦IT与泛IT领域，建设“专业集群”。以现有二级学院为基础，考虑专业的相关性、融合性和未来学科专业发展布局，构建起布局合理、特色鲜明的应用型专业体系，目前有面向计算机科学技术与软件应用的计算机与软件类专业群、面向人工智能与信息工程的智能与电子工程类专业群、面向信息技术管理与服务的信息管理与商务管理类专业群、面向数字艺术的数字艺术类专业群和面向IT外语服务的外国语类专业群，积极布局拥有生命力的人工智能、健康服务与管理、机器人工程等新专业。在应用型人才培养上，学校紧密对接区域建设和国家发展，提升专业设置与产业发展的契合度，增强专业建设服务产业转型升级的能力。
